Assessment(8)
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Peer Review 전략적 활용 및 실행 가이드
https://teaching.cornell.edu/resource/teaching-students-evaluate-each-other Teaching Students to Evaluate Each Other | Center for Teaching InnovationWhy use peer review? Peer assessment, or review, can improve overall learning by helping students become better readers, writers, and collaborators. A well-designed peer review program also develops students’ evaluation and assessment skills. The f..
2026.02.06 -
Assessment reform for the age of A.I.
AI 시대, 교육 평가는 어떻게 진화할까요? - NotebookLM 정리본1. 들어가며: 위기인가, 기회인가? AI가 던진 새로운 질문생성형 AI의 등장은 기존 교육 평가 시스템의 근본적인 취약점을 드러냈습니다. 학생들이 AI를 이용해 과제물을 손쉽게 생성하게 되면서, 전통적인 평가 방식으로는 학생의 진정한 학습 성과를 가늠하기 어려워졌고 학문적 정직성에 대한 우려 또한 커지고 있습니다.하지만 이 도전을 단순히 해결해야 할 '위기'로만 치부해서는 안 됩니다. 오히려 이는 학생들의 학습을 더 깊이 있고 의미 있게 만드는 새로운 평가 방식을 설계하고 도입할 절호의 '기회'입니다. AI 사용을 무조건 금지하기보다, AI를 현명하게 활용하고 그 한계를 비판적으로 성찰하는 능력을 길러주는 방향으로 평가의..
2025.12.13 -
창의성을 평가하기
언제나 흥미진진한 John_Spencer의 칼럼 정리[창의성 평가의 상반된 두 가지 진실]1. 평가하지 않으면 소홀히 하기 쉽다. 2. 프로젝트의 창의성에 점수를 매겼을 때 실제로 창의적인 위험을 회피하는 경향이 생긴다. Truth #1: If we don’t assess it, we’re likely to neglect it우리가 무엇을 평가한다는 것은 "그것을 중요하게 여긴다." 라는 뜻이다. 중요한 모든 것을 평가할 수는 없지만, 무언가를 평가하지 못하면 그것을 소홀히 할 가능성이 훨씬 높은 것도 사실이다. 우리가 매우 중요한 역량으로 꼽는 창의성은 평가해야 하는 걸까?Truth #2: Assessing creativity can backfire 아들이 중학교 때까지 과학 실험을 매우 좋아했는데 고..
2025.04.11 -
5 Ways Artificial Intelligence Might Transform Assessment Practices
https://spencerauthor.com/ai-assessment/ 5 Ways Artificial Intelligence Might Transform Assessment PracticesWhen I do workshops on student-centered assessment practices or teach the Assessment Design course as a professor, I’ve noticed that people feel strong emotions about assessment. As educators, all of our assessment practices come fromspencerauthor.com 평가의 존재 이유* 평가는 교사들이 개별 학생들의 상태를 알 수 있게..
2024.07.24 -
GRASP in Assessment
Checklist for authentic tasks • The task addresses or assesses targeted standards • The task calls for understanding and transfer of knowledge, not just recall or following a formula • The task requires extended thinking – not just an answer • The task has a meaningful, real-world context for application of knowledge and skills, i.e. includes realist purpose, a target audience and genuine constr..
2024.07.24 -
Feedback - 4 A
피드백의 4A [주는 이] Aim to assist : 도움을 주겠다는 선의가 필수 Actionable : 구체적이고 실질적인 행동의 변화에 초점을 두되, 당사자가 할 수 있는, 실행가능한 내용으로. [받는 이] Appreciate : 변명이나 방어보다 감사하는 마음 갖기 Accept or discard : 받아들이거나 거부하거나. 그건 내맘.
2024.04.11