언제나 흥미로운 John Spencer의 메세지 기술 발전으로 급변하는 세상에서 성공의 공식이 사라지고 복잡한 미로가 등장했다. 학교에서 열심히 공부하면 좋은 대학을 졸업하고 좋은 직장에서 승진하는 것이 성공의 공식이었지만 지금은 그 사다리가 사라지고 대신 미로가 나타난다. 학생들은 기존의 룰을 학습하는 대신 룰을 다시 써야하는 시대이다. 학생들이 미로를 헤쳐 나가면서 필요한 습관, 마인드셋, 역량을 기르려면 더 깊은 학습 (*Learning That Sticks - 기억에 남는, 오래 지속되는, 체화되는 학습)이 필요하다. 그렇다면, 깊이 있는 학습의 8가지 핵심 역량은? 1. 집중: 산만한 세상에서 더 깊은 주의력을 유지하는 것 2. 숙달: 즉각적인 답변 시대에 더 깊은 이해력 - 표준화 시..

기술 혁명이 불러온 교육철학의 귀환AI 시대, 랑시에르의 『무지한 스승』이 예고한 미래 요즘 교실로 홍수처럼 밀려들어오는 AI, 그 놀라운 변화와 기술력에 압도되면서 나는 오히려 오래된 고전, 십년도 더 전에 읽었던 랑시에르의 『무지한 스승』이 떠올랐다. 이론의 실천적 검증자코토의 실험은 분명 흥미롭다. 하지만 현실의 교실에서 이미 유사한 경험을 해본 교사라면, 이 실험이 갖는 예외적 성격을 간과할 수 없다. 나 역시 프로젝트 학습, 탐구 중심 수업, 소크라테스식 대화법 등을 통해 학생들의 자기주도적 학습을 유도해왔다. 그 과정에서 확인한 것은 학생들의 잠재력이 우리가 생각하는 것보다 훨씬 크다는 것이다.그러나 동시에 발견한 것은 랑시에르가 말하는 '지능의 평등'이 현실에서는 복잡한 양상을 보인다..

국민대학교 이민석 교수님께서 정리해주신 OECD Teaching Compass 한글 번역 (클로드), NotebookLM으로 만든 요약 오디오 (링크와 wav), 마인드맵, 핵심요약, faq 가 있습니다."OECD Teaching Compass: Reimagining teachers as agents of curriculum changes"https://github.com/minsuklee/Archive/tree/main/OECD%20Teaching%20Compass?fbclid=IwY2xjawK93aJleHRuA2FlbQIxMABicmlkETF0UXl2Tks1RExDUWh5Y1cxAR6NWx1-AArk0DsR0_pSmkGBToMIwHa9iyJfYghkwbya0lOjlbQ21t9tix8ncg_aem_y..

Multimodal Literacy 가 강조된 2022 개정교육과정에서 가르치고 평가해야 할 요소를 생각해본다. 멀티모달 리터러시 교육은 귀로 듣는 언어, 입으로 하는 언어, 눈으로 보는 언어, 손으로 하는 언어를 동시에 통합하는 교육 전략이다. 영어 교사로서 우리의 주요 초점은 언어에 있어야 하지만, 현대 의사소통이 점점 더 멀티모달화됨에 따라, 우리는 영어 교육에서 의사소통 능력의 개념을 재고해야 한다. 학생들이 교실 밖에서 접하는 유형의 텍스트를 비판적으로 볼 수 있는 기회를 제공하고, 학생들이 이러한 텍스트에서 사용된 서로 다른 모드들이 의사소통 행위를 만들어내기 위해 어떻게 상호작용하는지를 탐구하도록 도와서효과적인 의사소통자가 되도록 준비시켜야 한다. 왜 필요한가? 1. 디지털 시대의 문해력 ..

2025년 1학기 진로영어 수업여행진로영어는 학생들의 진로 탐색과 영어 활용 능력을 접목한 실용 중심의 과목으로 학생들이 미래 진로에 필요한 영어 능력을 기르고, 다양한 직업 세계를 영어로 탐색하며, 실제 상황에서 영어를 활용해볼 기회를 제공하는 것이 목표입니다. 진로영어가 3학년에 편성되어 있고, 올해는 교과서를 사용하지 않기 때문에, 학습부담이 크지 않되 과목의 성격과 목표에 맞게 학생들이 자신의 미래를 설계하는데 필요한 학습 내용 선정에 많은 시간을 썼습니다. 2년 전에도 다른 학교에서 진로영어를 가르친 적이 있지만 올해는 고3 학생들이기 때문에 그때 당시의 글로벌 기업 입사지원서 작성이나 기업가 정신과 ESG 경영을 연계한 창업가의 로켓피칭 프리젠테이션은 학생들에게 부담이 너무 클 것이므로 아웃풋..