무모한 도전 - 탐구 그룹, 이해 그룹
새 단원을 시작하면서 모둠수업을 그만두었다. 일반적으로 모둠학습은 성적별 상중하 학생들을 이질적으로 모둠을 편성하여 튜터, 이끔이를 모둠내에 하나씩 두고 서로 협력해서 공동으로 과업을 완수하게 하는 방식이다. 이것이 기본적으로 모든 학생이 학습의지가 있고 학생간 수준차가 그닥 크지 않은 경우는 괜찮은데, 교실 내 격차가 극과 극인 경우 문제가 많다. 1. 이끔이의 역량과 성향에 따라 편차가 크고, 이끔이에 대한 의존도가 높다. 즉, 그냥 베끼기만 하는 학생들이 많다. 그리고 점수는 높지만 리더십이 부족한 학생이 이끔이면 모둠내 대화가 일어나지 않는다. 효과 제로.2. 가르치는게 최고의 학습법이라고는 하지만 이끔이들은 자신들에게 하나도 도전적이지 않은 과업을 완수하느라 시간을 허비한다. 특히 내가 제작..
2024.06.06