새 단원을 시작하면서 모둠수업을 그만두었다. 일반적으로 모둠학습은 성적별 상중하 학생들을 이질적으로 모둠을 편성하여 튜터, 이끔이를 모둠내에 하나씩 두고 서로 협력해서 공동으로 과업을 완수하게 하는 방식이다. 이것이 기본적으로 모든 학생이 학습의지가 있고 학생간 수준차가 그닥 크지 않은 경우는  괜찮은데, 교실 내 격차가 극과 극인 경우 문제가 많다.  1. 이끔이의 역량과 성향에 따라 편차가 크고, 이끔이에 대한 의존도가 높다. 즉, 그냥 베끼기만 하는 학생들이 많다. 그리고 점수는 높지만 리더십이 부족한 학생이 이끔이면 모둠내 대화가 일어나지 않는다. 효과 제로.2. 가르치는게 최고의 학습법이라고는 하지만 이끔이들은 자신들에게 하나도 도전적이지 않은 과업을 완수하느라 시간을 허비한다. 특히 내가 제작..

병실 보호자 침대에서 쪼그리고 원고 작성하고, 서너시간 자는 극한상황에서 간신히 만든 [고등학교 영미 문학 읽기 이해와 실제] 연수가 한국교원대학교 종합교육연수원에 오픈되었습니다. 한국교원대학교종합교육연수원 교육목표 서비스아이콘 ■ 학생 선택형 교육과정 운영을 위한 교사 전문성 향상 ■ 고등학교 선택과목 영미 문학 읽기에 대한 목표, 성격, 내용 체계 이해를 기반으로 영미 문학 읽기의 핵심내 tot.knue.ac.kr 지나고나서 보니 어찌나 부끄러운 대목이 많은지, 온라인에 박제되는 원격연수는 정말 다시는 하지말자 다짐 또 다짐 중이지만, 다른 샘들의 주옥같은 문학수업 사례에서 깊은 인사이트를 얻으실거라 생각합니다. 무려 무료! 1차시 : 2022 개정 교육과정 총론 및 영어과 교육과정 각론의 이해 2차..

비판적 리터러시 함양을 위해서는 비판적 페다고지를 먼저 이해해야 합니다. 파울로 프레이리의 책들을 먼저 읽어보시고, 비판적 페다고지의 철학을 기반으로 영어수업을 어떻게 디자인해야 하는지 고민해보시면 좋겠습니다. 영어를 배우는 것이 잘 해석하고 구문을 분석하는 것이 최종 목적인지 다시 생각해보면서요. 제가 흥미롭게 읽었던 책은 다음과 같습니다. 프레이리의 교사론 | 파울루 프레이리 - 교보문고 프레이리의 교사론 | 교실에서 분투하는 일선 교사들에게 바치는 프레이리의 헌사와 당부. 그 열 편의 편지. 『프레이리의 교사론』은 비판적 교육학의 고전 『페다고지』를 통해 낮은 곳에 있 product.kyobobook.co.kr https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000001052..